Simulado 40 Questões

1.

“O tempo e o vento” (adaptado de Erico Verissimo)

“Era um fim de tarde parado, quente. O céu estava encoberto por nuvens que pareciam algodões sujos. No pátio, os cães dormiam à sombra dos cinamomos. Dona Bibiana sentou-se na cadeira de palhinha e fixou os olhos na estrada poeirenta. Esperava. Esperava como quem não tem mais nada a esperar.

O vento que surgira pela manhã se aquietara. A casa, velha e cheia de rangidos, parecia observar também a estrada, cúmplice silenciosa daquela espera interminável.

De repente, um vulto apareceu entre as árvores. Não era possível distinguir quem era. Mas a senhora não se moveu, nem piscou. Sentia o coração bater, vagaroso, mas firme.”

A presença do vento no início e sua ausência posterior contribui para:

2. Qual é a mensagem principal transmitida pelo diálogo na tirinha?

3.

Sobre direitos sociais na Constituição (art. 6º):

A) A educação é direito social.
B) A saúde é direito de todos e dever do Estado.
C) O lazer não é considerado direito fundamental.
D) Moradia e transporte são direitos sociais previstos na Constituição.

Marque V para verdadeiro e F Para falso, seguindo a ordem de cima para baixo.

4. Qual das opções corresponde a uma medida protetiva prevista na Lei?

5. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) considera criança a pessoa com até:

6. Sobre as atribuições da Guarda Municipal de Curitiba, é correto afirmar:

7. Marque a alternativa em que a forma verbal está corretamente conjugada:

8. Assinale a alternativa que NÃO contém um erro gramatical:

9.

“O tempo e o vento” (adaptado de Erico Verissimo)

“Era um fim de tarde parado, quente. O céu estava encoberto por nuvens que pareciam algodões sujos. No pátio, os cães dormiam à sombra dos cinamomos. Dona Bibiana sentou-se na cadeira de palhinha e fixou os olhos na estrada poeirenta. Esperava. Esperava como quem não tem mais nada a esperar.

O vento que surgira pela manhã se aquietara. A casa, velha e cheia de rangidos, parecia observar também a estrada, cúmplice silenciosa daquela espera interminável.

De repente, um vulto apareceu entre as árvores. Não era possível distinguir quem era. Mas a senhora não se moveu, nem piscou. Sentia o coração bater, vagaroso, mas firme.”

O trecho “Esperava como quem não tem mais nada a esperar” revela:

10. Sobre a Constituição Federal:

A) O direito à vida é uma cláusula pétrea da Constituição.
B) A casa é asilo inviolável do indivíduo, salvo em caso de socorro ou flagrante delito.
C) Todos são iguais perante a lei, inclusive podendo haver distinções de raça.
D) O direito à liberdade pode ser abolido por lei ordinária.

Marque V para verdadeiro e F para falso seguindo a sequência de cima para baixo.

11.

(Regra de três composta – proporcionalidade inversa e direta)

Se 4 viaturas levam 6 horas para percorrer toda uma área de ronda, quantas viaturas são necessárias para fazer o mesmo percurso em apenas 3 horas, supondo que a produtividade seja inversamente proporcional ao tempo e diretamente ao número de viaturas?

12. A atuação da Guarda Municipal deve estar pautada nos princípios dos Direitos Humanos. Qual dos princípios abaixo NÃO é compatível com essa atuação?

13. O juiz jamais poderá decretar medida protetiva contra o agressor sem audiência prévia da vítima.

14.

“A era da distração” (adaptado de artigo de opinião)

Vivemos tempos em que a concentração tornou-se um desafio. Entre notificações, vídeos curtos e timelines infinitas, a mente raramente repousa. Tudo é feito para capturar nossa atenção – e muitas vezes consegue.

O problema é que, sem atenção, perdemos profundidade. Relacionamentos se tornam superficiais, o conhecimento é fragmentado e a experiência, rasa. A era da distração cobra caro: afeta nossa capacidade de pensar criticamente, de agir com propósito.

Resistir exige disciplina, consciência e escolhas. Exige dizer “não” com mais frequência. E lembrar que a atenção é um dos nossos bens mais preciosos.

O uso da metáfora “a atenção é um dos nossos bens mais preciosos” tem como efeito:

15. A prioridade absoluta assegurada às crianças e adolescentes significa:

16. Em “perdemos profundidade”, o termo “profundidade” pode ser entendido como:

17. Assinale a alternativa com erro de ortografia:

18.

Julgue os itens conforme a Lei 13.022/2014: V para verdadeiro e F para falso:

I. ( ) A Guarda Municipal pode exercer funções de polícia judiciária.
II. ( ) A proteção de bens, serviços e instalações do município é atribuição da GM.
III. ( ) O uso da força deve observar os princípios da legalidade, necessidade e proporcionalidade.
IV. ( ) A GM não pode realizar prisões em flagrante, pois isso é atribuição exclusiva da Polícia Civil.

19.

Sobre os princípios dos Direitos Humanos:

A) Dignidade da pessoa humana é fundamento dos Direitos Humanos.
B) Direitos Humanos se aplicam apenas a nacionais, não a estrangeiros.
C) A igualdade é um valor central dos Direitos Humanos.
D) Os Direitos Humanos têm caráter universal, indivisível e interdependente.

Marque V para verdadeiro e F Para falso, seguindo a ordem de cima para baixo.

20. A penalidade aplicada ao servidor por abandono de cargo é:

21.

“Em tempos de redes sociais, o silêncio se tornou suspeito.
A ausência de opinião parece conivência.
Mas a gritaria constante é, muitas vezes, apenas ruído.
Saber o momento de se calar também é sabedoria.”

1. A ideia central do texto é:

22. A penalidade mais branda prevista no Estatuto dos Servidores de Curitiba é:

23. A autoridade policial deve adotar medidas protetivas de urgência:

24. Qual o numero e ano da lei Maria da Penha?

25. “A pressa é inimiga da perfeição, mas o atraso também pode ser inimigo da oportunidade. Em tempos acelerados, encontrar o equilíbrio é uma arte.”

O principal objetivo do texto é:

26. O órgão executivo municipal de trânsito não possui competência para:

27. É permitido, segundo a Lei, conceder medidas protetivas:

28.

(V/F)
Sobre a função da Guarda Municipal:

I. ( ) Atua em policiamento preventivo.
II. ( ) Colabora com demais forças de segurança pública.
III. ( ) Pode proteger escolas e postos de saúde municipais.
IV. ( ) Tem poder de julgar crimes de menor potencial ofensivo.

29. (NCUFPR) Assinale a alternativa em que há apenas substantivos.

30. Assinale a alternativa correta sobre a atuação do Ministério Público, conforme o ECA:

31. (V/F) – Julgue os itens abaixo quanto à gramática normativa:

I. (  ) O uso da crase é obrigatório em “Chegamos à escola”.
II. (  ) “Entre eu e você” está gramaticalmente correto.
III. (  ) O verbo “fazer” no sentido de tempo é impessoal, logo: “Fazem dois meses” está correto.
IV. (  ) A forma verbal “houveram problemas” está correta, pois o verbo está no plural.

32.

Constituição Federal – Art. 19 e Art. 21

Assinale a alternativa que reúne dispositivos corretos:

I. É vedado à União, Estados e Municípios subvencionarem cultos religiosos.
II. Compete à União manter relações com Estados estrangeiros.
III. Compete aos Municípios proibir os cultos religiosos.
IV. É livre a manifestação religiosa, sendo o Brasil um Estado laico.

33. De acordo com a lei, a mulher em situação de violência tem direito a:

34. A legislação prevê que, em regra, a apreensão de adolescente deverá ser comunicada à autoridade competente e à família imediatamente.

35.

Sobre a Lei nº 13.022/2014 (Estatuto das Guardas Municipais):

A) A guarda municipal deve proteger bens, serviços e instalações do município.
B) O uso progressivo da força deve ser adotado como padrão de atuação.
C) Guardas Municipais podem agir fora do horário de serviço em flagrante delito.
D) A lei permite que Guardas Municipais atuem como polícia investigativa.

Marque V para verdadeiro e F Para falso, seguindo a ordem de cima para baixo.

36. De acordo com o CTB, o controle e fiscalização do tráfego nas vias urbanas é uma atribuição:

37. Banespa) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto ao lado: “Recorreu ___ irmã e ___ ela se apegou como ___ uma tábua de salvação.”

38. Em “Ela é uma pessoa generosa”, o termo “generosa” é um:

39. Na frase “O jovem guerreiro foi valente”, os adjetivos são:

40. A substituição da palavra “porém” por “e” manteria o mesmo sentido em: